从课堂开始：

创新型教学显微镜的新一代选择

徕卡显微镜DM500

为未来的诺贝尔奖获得者而速�/strong>

科研教学的新甞�/strong>

教师用来教学的时间越多，学生就可以学到更多。Leica生物显微镜DM500 � Leica生物显微镜DM750 是为了革新科研教学以及实现在生命科学课程上有更多动手操作时间而专门开发的。利用很多学生友好的特点和高质量构造，Leica显微镜DM500 和Leica显微镜DM750 成为激发科学学习和有效教育下一代科学家的好工具、�/p>

极佳的光学特�?/strong>

- 基于与徕卡显微系统有限公司的研究型显微镜系列相同的光学平台，学生们可以享受到卓越的光学性能，耋�/p>

且几乎可以使用徕卡显微系统有限公司显微镜产品系列的所有附件、�/p>

- 新！100X 干式 (无需浸油) 物镜具有极高的清晰度 (N.A. 0.8)，同时可以避免浸油污染、�/p>

EZStore?

- 集成的垂直握柄便于运输，而且可以轻松地放到高架子上；支架正面的凹槽与握柄一起发挥作用，可以用两

手更安全地搬运显微镜、�/p>

- 集成的电源线包装避免了不当电源线包装对显微镜组件造成的损坏；垂直电源线插入可以防止电源线在保存或使用时部分脱离支架、�/p>

- 显微镜支架的独特造型可以防止控制装置在显微镜并排保存时受损、�/p>

EZGuide?

- 学生友好的载玻片支座可以防止载玻片破裂、�/p>

EZLite?

- LED 照明提供白色冷光，平均可以使用超� 15 年。实验时不再需要更换灯泡，而且可以节约更换灯泡的费用、�/p>

- 使用期限中节约的成本可以购买几台显微镜、�/p>

SafeTStage?

- 显微镜载物台为自支撑结构，避免了与传统的载物台支架碰擦受伤的风险、�/p>

- 圆角设计，不会伤及肌肤、�/p>

AgTreat?

- 因接触表面而传播的疾病备受关注，特别是在教学环境中。徕卡显微系统有限公司在显微镜的所有触点上郼�/p>

使用了添加剂进行处理，可以抑制细菌生长。这样有助于防止通过显微镜表面接触而发生的疾病传播，并月�/p>

助于形成更健康的实验室环境、�/p>

科研教学变得轻松

Leica显微镜DM500 非常适于初级的生命科学课程。显微镜支架具有“即插即用”功能。所有学生要做的就是打开电源，把样本载玻片放到载物台上，对焦并开始享受观察的乐趣吧！